2024年教科版科学五上《用橡皮筋作动力》教学简案

2024年教科版科学五上《用橡皮筋作动力》教学简案 【教学目标】科学概念：弹力是物体形状改变产生的要恢复原来形状动力；橡皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车运动的距离越远。过程与方法：用橡皮筋给小车