两位数除以一位数的竖式计算，有余数

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《笔算两位数除以一位数，有余数的除法》教学建议 教学目标： 1、结合具体问题，经历探索两位数除以一位数有余数除法计算方法的过程。 2、掌握两位数除以一位数有余数除法的计算方法，能正确进行计算。 3、能与他人交流 自己思考问题的过 程，体会数学与实际 生活的联系。 教学建议： ◆ 皮球装盒问题 1、师生谈话，引 出幼儿园把82个皮球 装盒的事情，提出问 题（1）：每6个装一 盒，需要多少个这样 的盒子？师生列出算 式，鼓励学生用竖式 计算。 2、交流学生计算 的过程和结果。学生 说，教师板书竖式，并 把计算结果写在横式 上。然后提出大头蛙 的问题全班讨论，使 学生了解：剩下的4个 也要用二个盒子。教 师板书出答语。 3、提出问题（2）：每8个装一盒，需要多少个盒子？让学生自己列出算式 并用竖式试着计算。 4、交流学生计算的过程和结果，学生说，教师板书并适时提出问题。如：