新课改背景下高中数学课堂培养学生核心素养的策略

新课改背景下高中数学课堂培养学生核心素养的策略    刘庆玲摘要：新课改背景下，高中数学教学应当从传统的知识传授型教学变为核心素养培养型教学，其本质是教师教学思维、教学意识、教学形态的转变，以此来带动