学年四年级英语上册 Unit 3 Let’s Go Lesson 17 I’m Lost教案设计 冀教版（三起）-冀教版小学四年级上册英语教案

Lesson 17 I’m Lost教学目标语言知识与语言技能学生能掌握词汇traffic lights；Red is stop. Green is go. Yellow is wait.学会用英语谈

Lesson 17 I’m Lost 学生能掌握词汇traffic lights；Red is stop. Green is go. 语言知识 Yellow is wait.学会用英语谈论城市话题中街道以及交通灯的表 与语言技能 达。 能够知道字母组和tr, dr, ck, qu, ing 在单词中的发音。 学生对学习英语感兴趣。通过对西方街道和交通灯设置的了解，激 教学目 情感态度 标 发学生用英语看世界热情。 积极模仿；在游戏活动中培养合作精神 学习策略 采用小组计分比赛的评价方式，鼓励学生主动地参与活动 文化意识 了解西方街道和交通灯的设置 教学 重点 用英语谈论城市话题中街道以及交通灯的表达。 难点 教 具 准 课 备 教 前 师 资 准 料 活动手册，图片，新教材、同步练 备 链 接 学生 预习，熟读课文 课时安排 2课时 教学 过程 时 教学 教学 间 教师活动 学生活动 设计意图 环节 预设和反思 安