小学二年级数学培优辅差工作记录

培优补差记录班级二年级时间第2周 星期四教师姓名叶 婷类别补差学生姓名林 清 王康乐 李升勇 吴知顺训练内容一、长度单位1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。2、量一个物体长度，一

培优补差记录 班级 二年级 时间 第2周 星期四 教师姓名 叶婷 学生姓 林清 王康乐 李升勇 吴知顺 类别 补差 名 一、长度单位 1 、要知道物体的长度，可以用（）来量。 2 、量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。 305 、一把尺的刻度从到是（）厘米。 4 、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（） 做单位。量操场的长应该用（）来量。 18 () 2( ) 支粉笔长 。大拇指大约宽 。 60( )130 () 课桌长 。大生的身高是 。 2200 教室门高（）。爸爸的床长（） 训练内容 11 860 本书厚（）。手掌的宽约（）。操场长约（） 12 158 条跳绳长（）。哥哥的身高（）（）。 二、动手操作 1( ) 、量一量下面线段的长度，填在 里。 () 厘米 2185 、（）画一条比厘米少厘米的线段。 23 （）请你画一条厘米长的线段。 329 （）再画一条比厘米长比厘米短的线段 林清、王康乐、李升勇 掌握较好，但1米和1厘米的长度概念还不够牢， 效果或存在问题 吴知顺还是没掌握。 二年 班级 时间 第3周 星期四 教师姓名 叶婷 级 林清 王康乐 李升勇 吴知顺 类别 补差 学生姓名