建筑工程专业教学计划

建筑工程专业教学计划一、 招生对象及学制招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。二、 培养口标本专业培养适应社会主义建设事业需要的，徳、智、体、美全面发展的，既具冇良好的职业道徳,

建筑工程专业教学计划 一、招生对象及学制 招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。 二、培养口标 本专业培养适应社会主义建设事业需要的，徳、智、体、美全面发展的，既具冇良好的职业道徳, 又具有较 高的建工专业理论水平、较强的建工专业技能，能胜任建筑工程施工及管理和一般中小型厉屋 结构设计工作，对 本专业范围内科学技术的新发展有所了解，具有一尬的外语水平的应用型高级技术人 员。 三、培养方案 本专业开设的主要专业基础课有：建筑材料、工程制图、建筑力学、建筑工程测量、土力学与地基 基础。主 要专业课程冇：房屋建筑学、钢筋碇与砌体结构、建筑施工预算、建筑施工技术、建筑施工组 织、钢结构、建筑 CAD 、建设法规、建筑经济与企业管理。 （一）知识结构（见附表一） 1 •具冇本专业所必需的马克思主义哲学、经济学、计算机应用等文化基础知识。 2. 具有一般中小型房屋结构的设计、施工、维修所必需的基础理论知识。 3. 具有建筑施工组织设计和结构设计及技术管理的基本知识。 4. 具有建筑工程的施工、维修知识。 5. 具有建筑企业管理的一般知识。 6. 具有计算机的基本理论知识。 7. 了解国内外建筑行业技术的动态与信息。 （二）能力结构（见附表二） 1. 具有-般中小型厉屋结构设计的能力。 1 具有根据方案草图，编写初步设计文件的能力； （） 2） 具有根据初步设计进行施工图设计的能力； （ 3） 具有钢筋混凝土与砌体结构计算的能力； （ 4） 具冇正确选择通用和标准结构件和建筑配件的能力； （ 5） 具有根据地质资料，选择和设计浅基础的能力； （ 6） 具有复核相应设计的能力。 （ 2. 具冇建筑工程施工组织的能力。 1 正确检验、使用保管材料的能力； （） 2） 从事房屋•施工的立位、放线、抄平以及地形测量的能力； （ 3） 有参加图纸会审、技术交底、发现并提出问题的能力； （ 4） 确立施工程序、施工方法、进行施工处理、施工检查的能力； （ 5） 进行施工组织设计、施工总平面图的绘制、工程预算的能力； （ 6） 进行施工的组织管理、技术质量管理的能力； （ （7） 合理选择、运用施工机械和施工动力的能力。 3. 具有对一般中小型房屋维修、大修的工作能力。 1 具冇进行一般中小型房屋病害检查，提出修缮方法、制定维修计划的能力； （） 2） 具有进行大修设计、大修施工技术工作的能力； （ 3） 对重要建筑有整修恢复原貌的能力； （