小学数学体验式学习中的教学策略

小学数学体验式学习中的教学策略 【摘 要】在小学数学教学中迫切需要提倡“体验学习”，要多创设贴近学生生活实际的、具体形象的问题情境，充分发挥学生的主体作用，让学生通过各种感官去体验、感受知识。在