新课标一年级《整十数加、减整十数》教学反思

新课标一年级《整十数加、减整十数》教学反思　　一、如何组织课堂教学　　课堂教学组织得好不好关系到这一节课学生学习的效果。很明显，组织得好，效果则好，反之则差也。如何驾驭课堂呢？如何在课堂教学是游刃有