英语业务学习总结

英语业务学习总结 　　英语即学习英语，主要讲述学习英语的方法，考前须知等内容。学习英语贵在坚持，为大家分享了英语业务的，一起来看看吧！ 　　学习是紧张而忙碌的，但又是充实而快乐的，我们在享受“学习”这

英语业务学习总结 英语即学习英语，主要讲述学习英语的方法，考前须知等内 容。学习英语贵在坚持，为大家分享了英语业务的，一起来看看 吧！ 学习是紧张而忙碌的，但又是充实而快乐的，我们在享受“学 习”这种福利。使自己对小学英语教师这个职业进行了重新的认 识，在课堂热身环节、教育技巧、课堂活动、小学语音教学、通过 讲学习英语和发现法语法教学方面都获益匪浅，下面谈谈自己收获 最大的几点. 类似于我们的课堂, warmers既活泼了整个会场的气氛，也给 我们带来了更多的例子。其中给我印象最深刻的游戏是clapping rounds，在节拍的带动下（手拍2次，腿拍2次），教师说一个单 词（如国家），学生接另一个（如首都），这个活动很适合中高年 级的学生，既能锻炼思维又可以活泼气氛也培养了学生的节奏感， 一举多得。而关于cooler这个概念我还是第一次听到，可能课堂里 都有在做的，只是没有一个具体的名称。cooler就是让原来兴奋冲 动的学生安静下来，专心听讲。方法有许多，比方lip reading （让学生读嘴型说单词或句子），silent reading（默读课文）或 者在课堂快结束时让学生听一段轻音乐再让学生今天课堂中所学的 单词或句子，留给学生一段时间安静地思考。 teaching techniques包括using chinese or english in the classroom（课堂中英文的使用），organising activities（活动 组织），giving instructions（教学要求）, giving feedback （教学反应）。在课堂中英文的使用方面，keith提到了在英语课 堂中使用中文的几种特殊情况，例如解释一些抽象的单词（brave,