初中学生学业成绩下降的成因和对策

初中学生学业成绩下降的成因和对策 根据这几年我校学生中考情况分析，两极分化现象突出。由于学校为提高诸暨中学、普高的升学率，把教学重点放在少数学业成绩好的学生身上，导致多数学习有困难的学生逐渐失去