2021年浅谈高校英语教学中区分英式英语和美式英语的必要性

浅谈高校英语教学中区分英式英语和美式英语的必要性 浅谈高校英语教学中区分英式英语和美式英语的必要性 英式英语和美式英语是世界性语言的两种主要流行异体，虽说彼此大同小异，但在发音、拼写、语法规则等方面有

浅谈高校英语教学中区分英式英语和美式英语的必要性 浅谈高校英语教学中区分英式英语和美式英语的必要性英式英语和 美式英语是世界性语言的两种主要流行异体，虽说彼此大同小异， 但在发音、拼写、语法规则等方面有着明显的不同。现今我国英语 教学存在着严重的英、美式混杂现象，各类学校对此不重视，在高 校英语教学中，这种弊端显露无遗。再有，很多教师自身教学语言 不严谨，英美混杂，这都会给高校英语教学带来不良影响。因此在 高校英语教学中区分英、美式英语十分必要。 从我国把英语纳入义务教育课程开始初期，中小学英语教材及配 套音频材料多为英式英语。但近几年随着美式英语的风行，越来越 多的人开始青睐于美式英语，美语演讲、美剧、美国流行歌曲等都 激起了学生学习美式英语的热情。加之汉语说话中地域性的影响 （例如，我国北方人说话偏向于儿化音，南方人说话靠舌前发 音），许多教师发音中的不严谨导致了混杂式英语教学，学生也更 多地参照了教师的发音，因此使得这种混杂式英语在各类型学校英 语教学中蔓延。很多英语学习者总认为只要听懂说好，不用管自己 说的是哪种英语。这种混杂式英语在中小学阶段的障碍性并未显 露，但是在大学细化学习英语后，尤其是听说教学中就十分明显。 目前，很多大学教材配备音频材料多数是美式发音，学生在作听说 练习中很不适应。总之，第一，盲目学习美式或英式发音不得要 领，造成卷舌音、儿化音不分。第二，两者___、语调、词汇、语