当前小学数学作业设计的现状与对策

当前小学数学作业设计的现状与对策 　　《数学课程标准》中明确指出：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不