数学六年级下册比例的意义和基本性质教学设计

数学六年级下册比例的意义和基本性质教学设计苏教版数学六年级下册比例的意义和基本性质教学设计　　教学目标：　　1、 理解比例的意义，认识比例各部分名称，初步了解比和比例的区别；理解比例的基本性质。