选修课传记选读的几点思考和做法

选修课《传记选读》的几点思考和做法 一、从课程标准的角度，看“传记选读”选修课的性质、作用 我们在学习课程标准的时候，应该注意到，在课程标准设计的选修课程五个系列中，“诗歌