课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展

课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展　　幼儿园体育活动应以幼儿的身体健康为本，以游戏化的方式开展，但在当前幼儿园体育实践中出现了教师认识偏差、体育活动缺少方向性和计划性、组织策略单一、体育活动效率不高