《卖火柴的小女孩》第二课时 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《卖火柴的小女孩》第二课时课程标准1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会 其表达效果。3、在阅读中