2022六年级数学上册3分数除法2分数除法第6课时解决问题3教学反思新人教版

有关“已知两个数的和(或差)及这两个数的倍数关系，求这两个数”的教学反思纵观整堂课的教与学，主要有以下几个特点:1.学生主体地位十分明显。整堂课都是学生围绕教师给的问题在思考、探讨和解决，教师只是学生