精编统计软件课程教学改革初探

统计软件课程教学改革初探摘要：通过问卷调查及学生考试成绩的分析，深入了解沧州师范学院统计学专业学生软件课程的学习现状及薄弱点，有针对性地开展教学改革探索：创建“１＋２＋２教学法”，对教学方法进行革新；