春学期中学数学教研组工作总结

春学期中学数学教研组工作总结 　　本学期的教学教研工作已经结束。回忆这一学期的教学教研工作，有几分充实、几分忙碌，也有几分感概……本学期我们数学教研组结合我校新课程改革的实施，本着“为学生效劳，要自己

春学期中学数学教研组工作总结 本学期的教学教研工作已经结束。回忆这一学期的教学教研工 作，有几分充实、几分忙碌，也有几分感概……本学期我们数学教 研组结合我校新课程改革的实施，本着“为学生效劳，要自己提 高”的理念，全体老师们发扬优秀教研组的传统，兢兢业业的工 作。现将这一学期的 中学数学课堂教学如何实施素质教育，是当前数学教学研究的 重要课题。“面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活 泼自主地进行学习，在思维能力、创新能力等方面都得到开展”早 已为大家达成共识，我们组从三方面改变教学理念：（1）改变传统 的教育观念，提高对学生素质培养的要求；（2）注意研究有效的教 学方法，培养学生的能力；（3）有意识地培养学生主动学习的愿 望。 我们的具体作法 一、集体备课、资源共享 为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互 相学习、互相借鉴，本学期数学组采用了集体分节备课，每位老师 在这个根底上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上表达 出自己的个性，导学案力求符合以下要求：1、教学目标应有：认知 目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养 目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与标准管理，使 学生养成良好的学习习惯。2、教学设计应以课程标准为准绳，根据 教学目标和本校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重 点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同 的教法。3、课堂模式百花齐放。