幼儿托班区域的活动教案

幼儿托班区域的活动教案 　　 　　通过教师有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的环境中，按照自己的能力和意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探索与交往。如下是给大家的

幼儿托班区域的活动教案 通过教师有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境， 让幼儿在宽松和谐的环境中，按照自己的能力和意愿，自主地选择学 习内容和活动伙伴，主动地进行探索与交往。如下是给大家的幼儿托 班区域的活动教案，希望对大家有所作用。 活动一：整合活动《西瓜和苹果》 教学目标：1初步认识红和绿两种颜色 2能在唱唱跳跳中体验活动的快乐 教学准备：实物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃；西瓜、苹果胸 饰各20只；录音机和录有《我是一只大苹果》旋律的磁带 教学过程：（一）出示西瓜娃娃，激起托儿兴趣 1提问：谁来了呀？我们和西瓜娃娃打个招呼吧！ 西瓜娃娃是什么颜色的？它长着什么？ 依次让托儿摸摸、抱抱、亲亲西瓜娃娃 2送西瓜娃娃回家 西瓜妈妈的宝宝不见了，她很着急呀，请小朋友帮个忙， 帮助把西瓜娃娃送回家吧！ （二）歌表演《我是一只大苹果》 1音乐响起，教师边唱边表演《我是一只大苹果》 2提问：谁来了呀？苹果是什么颜色的？和苹果娃娃打个招 呼 3托儿贴好苹果胸饰和教师一起随《我是一只大苹果》的旋 律唱唱跳跳