人教版小学一年级下册语文象鼻桥教学实录

人教版小学一年级下册语文象鼻桥教学实录 1、指导读好长句子，能流利地朗读课文。 2、在读懂课文的基础上，培养说话能力，进行扩散思维。 教学重点：有感情地朗读课文。 教学难

人教版小学一年级下册语文象鼻桥教学实录 1、指导读好长句子，能流利地朗读课文。 2、在读懂课文的基础上，培养说话能力，进行扩散思维。 教学重点：有感情地朗读课文。 教学难点：明白课文所讲的道理，并能学以致用。 教学过程： 一、揭题，质疑。 板书课题《象鼻桥》 师：小朋友，今天我们一起去看一座奇怪的桥，它叫——谁能读？ 请你读……请你读……（2-3个）一起来。 师：那看着这个课题，你想知道些什么呢？ 学生可能提出：1、“象鼻桥”是怎样的？（你的问题提得真棒！） 2、为什么叫“象鼻桥”？（你真会动脑筋！） （师归纳并板书：怎样？为什么？） 师：下面就让我们到文中找找答案吧。 二、初读课文。 1、自读课文。 师：请你认真读读课文，听清楚老师的要求： 1、读准字音，读通句子。难读的地方多读几遍。 2、给课文标上小节号。 （生自由读课文，师巡视。） 2、抽读课文。