幼儿教育笔记《我不打人了》

幼儿教育笔记《我不打人了》　　教育笔记：我不打人了　　背景：中班幼儿的负向特征为攻击性行为，如打人，对此老师该及时干预和矫制。　　案例：我班的彬彬老是爱打人，我经常听到其他小朋友来说谁谁被彬彬打了，对