信息技术课程的教学策略与教学设计

信息技术课程的教学策略与教学设计 1. 综合性 信息技术课程为实现学生的全面开展而设置，它同语文、数学等学科一样成为素质教育的一个重要局部，既有充实的技术内涵，又突出其丰富的文化价值，具有人文的特性。