《青蛙与蜻蜓》教学设计、微课脚本及反思

《青蛙与蜻蜓》教学设计新乡市第一实验学校 崔彦豪教学目标：1.诵读儿歌，感受对青蛙、蜻蜓的赞美，感受押韵的语言美。2.理解形声字声旁表音、形旁表义的规律，做到触类旁通，成批识字，同时认识到声旁表音的局