中学历史教学评价研究

一．国外中学历史教学评价的诸种模式及其对我们的启示一．美国中学历史教学评价状况美国没有国家统一的课程，课程和其他教育方面的决定，都是在州、学区和学校等层面作出的，从而导致了美国的基础教育在国际比较中处