优化学生作业管理实现学习方式变革

优化学生作业管理实现学习方式变革 文/印建平 荆玉华 同学作业是课堂教学的补充和连续，它既是老师教学活动的一个重要环节，又是同学学习过程中一个重要的组成部分。因此，我认为，同学的作业管理要做到：“

优化学生作业管理实现学习方式变革 文/印建平 荆玉华 同学作业是课堂教学的补充和连续，它既是老师教学活动的一个重 要环节，又是同学学习过程中一个重要的组成部分。因此，我认为， 同学的作业管理要做到：“作业设计的艺术化、作业批改的规范化、 作业评价的人性化”的“三化九性”的要求，以构建同学作业新模式， 促进同学学习方式的大变革，使作业成为同学成长的一种自觉的需 要。 一、作业设计的艺术化 在实践中，我们熟识到老师设计同学作业，既要顾及作业的一般作 用和功能，更要留意同学主体作用的发挥，并敬重同学个别差异，使 每个同学的共性得到充分的进展。因此，我认为，在作业设计时老师 要留意体现“三性”。即： 1.突出作业的趣味性 教学实践证明：爱好是最好的老师、是同学学习的动力。假如我们 的作业设计富有创意，内容能联系实际，并有确定的趣味性，同学定 会在一种愉悦的环境中，体验到查找真知和增长才能的成功乐趣。因 1