长颈鹿和小鸟课堂反思
长颈鹿和小鸟课堂反思 长颈鹿和小鸟课堂反思篇1 以问题情境贯穿教学始终,激发学生的学习兴趣,使之乐学、要学,是北师大版数学教材的特点,也是我在低年级数学课教学中常用的一种教学方法。本节课教学中,
长颈鹿和小鸟课堂反思