天平两端的“严”与“爱”(后进生关爱个案或育人故事)

天平两端的“严”与“爱” --------后进生关爱个案 邹蜀开 人们常说:教育是一项技术,但更是一门艺术。一个班集体胜似一个家庭,家庭中的每一位成员性情各异、思维不一、文化参差。我们不妨试着把班级中