人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》教案（十六）

人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》教案（十六）人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》教案（十六）　　【设计理念】　　《数学课程标准》中指出：教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的生活经验