六年级科学下册 2.4《小苏打和白醋的变化》教案 教科版

4、《小苏打和白醋的变化》教学设计教学目标：1．科学概念：小苏打和白醋混合会发生化学反应，产生二氧化碳等新的物质。2．过程与方法：通过观察、实验、分析和阅读资料等方法寻求正确结论。3．情感态度价值观：