学校教师暑期培训工作总结范文

学校教师暑期培训工作总结范文为期四天的特岗教师暑期培训顺利结束，在这四天里，我主要听授的课程是徐老师的多媒体课件制作、吴益老师的有效观课议课、符老师的师生间的语言沟通、林老师的课堂管理技术和方法、周老

学校教师暑期培训工作总结范文 为期四天的特岗教师暑期培训顺利结束，在这四天里，我主要听 授的课程是徐老师的多媒体课件制作、吴益老师的有效观课议课、符 老师的师生间的语言沟通、林老师的课堂管理技术和方法、周老师的 回归教育方式、陈老师的家校沟通以及王老师的校本教研与教师的专 业化发展。每一堂课，我都认真听讲、学习、思考，并且在这其中受 益良多。 其中感受很深的是林梓华老师的那堂谈到课堂管理的讲座，在整 场讲座过程中，为什么听得入神，是因为痛快二字。痛快在哪里呢在 于林老师提到的新型师生关系、现代化教育模式、以及对教师职业的 新思考。作为一名年轻教师，从传统的课堂模式中来，但是一心觉得 传统课堂实在除了繁琐的知识讲授和听讲，别无乐趣可言，老师讲得 累，学生听得更累，就像很多专家说的，学生一个字听不懂，他参与 不到课堂中来，老师还不让他睡觉，直挺挺地立在那里听课，真是一 件没有人道的事情。 我对这点深有感触，语文科目知识讲起来，学生有时觉得索然无 味，我上课的时候，有个别学生就会昏昏欲睡，有的时候没办法，拿 着棍子巡视课堂，遇到睡觉的就猛敲桌角，就是不让他趴下，但是每 当我看到学生用手支撑着脸颊，痛苦地倚在桌子上的神情时，我心里 感到很难受，因为我明白，学生基础没跟上，他可能拼音也没学会、 课本里的字没几个能看懂，老师强求着让他跟着去赏析课文语言对优 美、体悟作者感情多动人，这是非常不现实的课堂要求，而把学生立 起来，我在这样的课堂讲课中，给不了他什么特别的帮助，只能眼睁 第1页共 11 页