人教版五年级下册 3的倍数教学特征设计例21

《3的倍数特征》教学设计教学设计：【教学内容】义务教育课程实验教科书-数学（人教版）五年级下册第二单元第10页例题2的内容 【教材分析】学生在学习本课之前，已经学习了 2和5的倍数的特征，养成善于动脑