初中数学角的比较教学设计-2教案一

初中数学 角的比较 教学设计-2 教案 一、教学 目标 1.了解推理、证明的格式,理解判定定理的证法. 2.掌握平行线的第二个判定定理,会用判定公理及定理进行简单的推理论证.

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