春季学期继续教育师资培训工作总结

春季学期继续教育师资培训工作总结 　　 　　教师培训是提高全体教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。本学期来，我镇教师继续教育在领导的带领下真抓实干，扎实工作，取得了明显

春季学期继续教育师资培训工作总结 教师培训是提高全体教师整体素质和促进教师专业化的有效 途径，也是全面实施素质教育的关键。本学期来，我镇教师继续教育 在领导的带领下真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推 动了全镇的教育教学水平。现把这期来的工作总结如下： 一、校本培训 我镇制定了切实可行的校本培训计划，校长作为培训的第一 责任人。本着务本求实的原则，对“自修--反思--实践--研究”的培 训模式做了进一步的探索和实践，突出了根据需求自我进修，在实践 中探索创新，在解决问题中提高了自己的创造性学习方式。 1、自修。自修是教师提高综合素质的主要形式。学校自行 规定自学内容，自学进度。各校教师已在规定的时间内写好计划、笔 记、总结，并且大部分教师书写认真、字迹工整。 2、反思。反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一 过程中，教师结合平时的教学，找出自己在教育教学中存在的问题， 分析问题产生的原因以及由此产生的后果，在实践中形成“个体反 思”和“群体反思”。各校教师已按要求完成。 3、实践。实践是教师在自修、反思的基础上改进教育教学 行为的实际尝试，是对教师培训工作的检验。 4、研究。研究是指教师通过写论文、随感、案例分析、优 秀教案等多种形式升华自己的认识形成自己教育思想的过程，教师们 都能写出自己的认识和体会以及经验总结。 5、采取“走出去，请进来”的灵活培训形式。走出去”吸