五步法则：小班计算教案的设计方法探讨

在小班教育中，计算是必不可少的一环。如何设计小班的计算教案，则需要遵循五步法则。下面将对该方法进行探讨，希望能帮助小班教师更好地设计计算教案。一、确定教学目标在编写小班计算教案前，要明确教学目标。教学