尝试在物理实验课堂对学生进行分层次教学论文

尝试在物理实验课堂对学生进行分层次教学论文摘要:随着我市高效课堂建设的逐步深入，我校“和谐高效、思维对话”型课堂建设也取得了可喜的成绩：教师的课改意识明显增强，学生的交流合作气氛浓厚，探究意识显著增强