小学作文教学设计合编1

《 “难写”的作文怎么写》课堂教学实录 执教：福州教育学院二附小 何捷 一、一言难尽：畅谈“难写”作文。 师： （板书： “难写”的作文；与学生齐读课题 “ ‘难写’的作文” ）今天，我们专门来讨论“