北师大数学第十一册《数字的用处》表格教案1
数字的用处学材分析P—72、73页学情分析学生了解知识的特点。学习目标1.经过设计编码的过程,体会数字在表达、交流和信息传递中的作用。2.了解数字在具体情景中所代表的意义。导学策略导学法、尝试法教学准
北师大数学第十一册《数字的用处》表格教案1