苏教版五年级数学——方程的意义教学设计1

苏教版五年级数学——方程的意义教学设计1 　　教学目标：　　1、经历从生活情境到方程模型的建构过程。　　2、理解方程概念，感受方程思想。　　3、通过观察、描述、分类、