研究性学习在高中课程中的应用与效果分析

研究性学习在高中课程中的应用与效果分析研究性学习是一种以学生为主体，以问题为导向进行的学习方式。研究性学习强调学生的自主性、合作性和创造性，以及在实际学习环境中的知识应用能力和解决问题的能力。在当前日