库恩历史主义科学发表法论

论托马斯# 库恩的科学发展模式黄思樱 (广西师范大学政治与行政学院$广西桂林541004) 托马斯#库恩 (ThomasKuhn,1922-)是美国著名的科学哲学家和科学史家,也是历史主义学派的最主要

论托马斯# 库恩的科学发展模式黄思樱 (广西师范大学政治与行政学院$广西桂林541004) 托马斯#库恩 (ThomasKuhn,1922-)是美国著名的科学哲学家和科学史家,也是历史主义学派 的最主要代表人物。他从历史主义出发,提出了范式的概念,并创立了常规科学和科 学革命相互交替的科学发展模式。库恩不同意逻辑实证主义认为的科学是许多能各 自被经验证实或证伪的命题的单纯集合,他认为科学实际上是由彼此影响的命题和 原理有机构成的统一整体。这些思想都突出地表现在他的“范式”理论之中。库恩 认为“范式”是使一门学科成为科学的“必要条件”或“成熟标志” ,他在《科学革命的结构》一书中,提出了所谓“范式变革”的科学发展模 式。他不同意波普尔的“猜想与反驳”的科学发展模式,而把科学的进步看成是革 命变动和平静发展的波浪式前进的过程,具体包括以下几个阶段和时期:前科学 ———常规科学———反常和危机———科学革命———新的常规科学…… 一、库恩的科学发展动态模式 库恩认为科学的发展是新范式战胜旧范式,新旧范式更替的过程。他把范式还 没有形成之前的科学发展阶段称为“前科学”阶段,这个时候,由于没有统一的“范 式”,各个学派互相争持,这时期的正常方式是批评议论而不是解决疑难。这是科学 发展的原始阶段。在原始科学时期,如果有一个理论获得了显著的成功,其它学派都 趋于消灭,就进入了常规科学时期。用库恩自己的话来说就是“有了这样一个理论, 不间断的批评专门寻找理论的潜在弱点从而繁殖更多理论的时期就过去 了。”[1]114