（多篇）教师年度教学总结

教师年度教学总结 教师年度教学总结1（2009字）　　回顾这一学期的语文教学工作，既忙碌，又充实。本着“以人为本”的教育教学理念，全身心地投入到教学中，较好的完成了教学任务，现将具体工作总结如下：　　

教师年度教学总结 教师年度教学总结1（2009字） 回顾这一学期的语文教学工作，既忙碌，又充实。本着“以人为 本”的教育教学理念，全身心地投入到教学中，较好的完成了教学任 务，现将具体工作总结如下： 一、培养学生良好的学习习惯，为学生的良性发展奠定基础。 1、继续培养学生良好的学习习惯。针对学生的好胜心强的特点， 实行竞争评优机制，评选出学习认真的好学生为班级之星，在班会及 校讯通上进行表扬鼓励，以此促进学生自觉的学习，逐渐养成良好的 学习习惯。每天的早读时间，安排两位“小老师”负责读书，带领八 个小组长进行监督检查，大大提高了早读的读书效率，同时也培养了 他们的自我管理能力。 2、教学生学会学习。“授之以鱼，不如授之以渔”，教学生学 会预习，学会听课，学会做作业。每学一篇新课文之前，根据课文内 容进行常规预习，搜集相关资料，补充对课文内容的介绍。刚开始有 一些同学不知道怎样预习，我就请预习做得好的同学讲自小学语文教 师教学工作总结己的经验，对这些同学是很大的促进。有有部置就要 有检查，及时的检查对学生的学习是最有力的监督。“该说是就说”， “该听时就听”，“该写时就写”，认真听课，积极思考，随时记录，