双缝干涉探究式教学案例
双缝干涉探究式教学设计案例课题:光的双缝干涉教学目标一、知识目标1、通过实验观察认识光的干涉现象,知道光是一种波。2、理解光的双缝干涉现象是如何产生的,亮条纹(暗条纹)d、λ、l的关系。3、理解明条纹
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