《识字四》教学设计范文

《识字四》教学设计范文 　　1.学习10个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识两个偏旁。理解由生字组成的词语。 　　2.初步理解形声字的构字特点。激发学生学习汉字的兴趣，培养识字才能。 　　3.能正