个人研究计划表

个人研修计划自我分析和环境分析自我分析：结合测评结果，分析自己的信息技术能力现状，包括从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面环境分析