为远程教育发展烙上文化印记

为远程教育发展烙上文化印记 农村中小学现代远程教育作为技术（三种模式）支持下的改善和提高农村教育环境及质量的教育活动，笔者认为它本质上是一种文化，是一种基于信息技术的相对