小学语文《我的战友邱少云》教案设计

小学语文《我的战友邱少云》教案设计教学目标：.有感情地朗读课文，了解邱少云的英雄事迹。.理解课文内容，感受邱少云为了战友、为了战斗的胜 利，自觉严格遵守纪律而英勇献身的崇高精神和钢铁般的坚 强意志。.

小学语文《我的战友邱少云》教案设计 教学目标： 1 有感情地朗读课文，了解邱少云的英雄事迹。 . 2 .理解课文内容，感受邱少云为了战友、为了战斗的胜 利， 自觉严格遵守纪律而英勇献身的崇高精神和钢铁般的坚 强意志。 3 .体会文中描写“我”的心理活动对表现英雄形象和突 出中 心的作用。 教学重点难点： 体会文中描写“我”的心理活动对表现英雄形象和突出 中心 的作用。 教学准备： PPT 教学程序： 一、激趣导入，揭示课题 1 .谈话激趣，导入新课。 教师展示抗美援朝烈士纪念碑的图片，引起学生了解、 讲述 在抗美援朝战争中牺牲的烈士的英雄事迹。 2 .教师板书课题，学生读课题，结合自己的预习初步了 解邱 少云。 思考：邱少云是怎么牺牲的？他的身上有哪些可贵的精神