专题14口语交际-教师版-2023年五年级语文暑假专项（统编版）

专题14 口语交际口语交际是在一定的语言情境中传递和分享信息的过程，是人与人之间交流和沟通的基本手段。口语交际的目标是：具有日常交际的基本能力；在各种交际活动中学会倾听、表达和交流；初步学会 文明地进

专题口语交际 14 口语交际是在一定的语言情境中传递和分享信息的过程，是人与人之间交流和沟通的基本手段。 口语交际的目标是：具有日常交际的基本能力；在各种交际活动中学会倾听、表达和交流；初步学会 文明地进 行人际沟通与社会交往，发展合作精神。 一、口语交际的类型 1 .看图说话：看清图意，发挥想象。 ①找准四要素（时间、地点、人物、时间）； ②加入形容词； ③合理去想象。 2 .询问请教：自己遇到困难时，通过询问、请教等交际方法去解决。 ①询问要分清对象，讲文明懂礼貌。 ②询问要抓住重点，语言尽可能简练，注意不浪费别人的时间。 3 .转述：将看到或听到的故事、通知、新闻等内容转述给其他人。 ①能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容； ②学会将听到的话转述给第三者听，要求将主要内容陈述清楚，意思表达完整; ③在与别人的交往中能做到态度自然大方，有礼貌。 4 .打电话：通过打电话或接电话表达一定的意思和情感。 打电话要把话说清楚，说明白，说话要简短，要有礼貌。 5 .劝解安慰：能运用恰当的语言安慰、劝解、说服别人。 ①说话要委婉，不揭人短，不伤人自尊。 ②语气要平和。 ③要以理服人。 6 .谈看法：对身边的人、事物、活动、现象发表自己的见解。 ①明确自己的观点； ②陈述自己的理由； 7 .祝贺：在别人取得成功时，通过祝贺加强交际关系。 ①态度首先要大方，热情礼貌不可少。