教育随笔：课堂教学的真现象

教育随笔：课堂教学的真现象　　　　教育随笔：课堂教学的真现象　　　　　　课堂里有真现象，也有假象。　　举个例子，老师在课堂里问孩子们：听明白了吗？只要有三分之一的学生大声地回答“明白了