幼儿园一日活动与德育教育融合策略
幼儿园一日活动与德育教育融合策略 摘要:《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习进展指南》指出幼儿园德育教育的主要目标是借助情感教育培育幼儿的良好习惯,将德育教育渗透进幼儿的一日活动中,在潜移默化
幼儿园一日活动与德育教育融合策略